“孩子她爹”的《晴空予辰》小说内容丰富。精彩章节节选：在苏婉面前，她似乎没什么好隐瞒的。“苏婉，你说他到底是个什么样的人？工作上严苛得像个机器人，思路清晰得可怕，偶尔还会说一句听起来像关心的话。可一转头，对着别人就能那么……那么自然地并肩走路，看到我就像看到空气一样。”她越说越觉得委屈，声音里带上了一点自己都没察觉的抱怨：“这也太分裂了吧！难道在他眼里...
《晴空予辰》 第5章 免费试读
那顿晚饭，林晴吃得食不知味。食堂里喧闹的人声、餐具的碰撞声，都像是从很远的地方传来，隔着一层透明的薄膜。她脑子里反复回放着顾辰和叶诗涵并肩离去的画面，还有顾辰看向她时那淡漠的一瞥。
“小晴，你怎么了？菜不合胃口吗？”苏婉察觉到她的心不在焉，关切地问。
林晴猛地回过神，挤出一个笑容：“啊？没有，可能……可能是昨天没睡好，有点累。”她低下头，用力扒拉了几口饭，试图用动作掩饰内心的波澜。
她不想承认，那个叫顾辰的学长，仅仅用两个截然不同的态度，就轻易地搅乱了她的心绪。上午在研讨室里，他至少还把她当作一个可以讨论工作的合作伙伴；可一旦离开工作，他就迅速收起了那点罕见的“平和”，变回了那个高高在上、遥不可及的冰山。
这种强烈的反差，让她心里像是堵了一团棉花，闷得发慌。尤其是联想到叶诗涵看他时那种熟稔甚至带着些许占有意味的眼神，更让她觉得莫名烦躁。
“是因为顾辰学长吗？”苏婉轻声问，语气里没有八卦，只有朋友间的关心。
林晴动作一顿，叹了口气，放下筷子。在苏婉面前，她似乎没什么好隐瞒的。“苏婉，你说他到底是个什么样的人？工作上严苛得像个机器人，思路清晰得可怕，偶尔还会说一句听起来像关心的话。可一转头，对着别人就能那么……那么自然地并肩走路，看到我就像看到空气一样。”
她越说越觉得委屈，声音里带上了一点自己都没察觉的抱怨：“这也太分裂了吧！难道在他眼里，只有工作关系才算关系，其他人都无关紧要？”
苏婉安静地听完，想了想，说：“听起来，他是一个边界感非常强的人。工作的时候，他需要团队协作，所以会展现出专业和理性的一面。但工作之外，他可能极度重视私人空间，不希望被不熟悉的人打扰。这或许不是针对你，而是他对所有人的一贯态度。”
“那叶诗涵学姐呢？”林晴忍不住追问，“他们看起来就很熟啊。”
“叶学姐和顾学长都是学生会的核心成员，家境可能也比较相似，接触自然多一些。”苏婉分析得条理清晰，“而且，每个人的磁场不同，也许他们就是比较聊得来。但这并不能说明顾学长对其他人就心存恶意，可能只是……频率不同。”
林晴知道苏婉说得有道理，是在开导她。但道理是道理，情绪是情绪。那种被截然区分对待的感觉，实在算不上愉快。
“反正我觉得他很奇怪。”林晴嘟囔着，把最后一口饭塞进嘴里，“一会儿像个人，一会儿像个没有感情的机器。这种阴晴不定的性格，简直就是……”她搜肠刮肚，想找一个合适的词来形容。
最后，她想起了开学第一天晚上，自己向苏婉吐槽时用的那个词。
“对！就是‘奇葩’！”林晴像是找到了准确的定位，用力点了点头，“还是个超级自大狂！以为全世界都围着他转呢！”
说出这个词，她心里憋着的那口气好像顺畅了一些。对，就是这样，把他归为“不可理喻的奇葩”一类，就不用再去纠结他那些复杂难懂的行为了。
回到宿舍，林晴决定化郁闷为动力，把全部精力都投入到准备陈教授的采访中。她重新梳理了上午讨论的提纲，查阅了更多关于访谈技巧和心理学的资料，希望能做到万无一失。
几天后，采访正式提上日程。联系陈教授的过程比想象中顺利，这位德高望重的学者虽然忙碌，但听说采访是为了激励更多学生，很痛快地答应了，并将时间定在了周五下午，地点就在他的办公室。
采访当天，林晴提前半小时就到了生命科学院的办公楼楼下。她深吸一口气，检查了一下背包里的录音笔、笔记本和提纲，确认无误。阳光很好，但她手心却因为紧张而微微出汗。这是她第一次参与如此正式的采访，对象还是这样一位重量级的教授。
她不停地做着心理建设，告诉自己放轻松，就像平时聊天一样。
就在这时，一个熟悉的身影出现在办公楼门口。顾辰也提前到了。他今天依旧是一身简单的穿着，白衬衫搭配卡其色长裤，手里拿着一个平板电脑，神情是一贯的冷静。
他也看到了林晴，目光在她身上停留了一瞬，点了点头，算是打过招呼，然后便径直走向大楼入口。
林晴赶紧跟了上去。两人一前一后走进电梯，狭小的空间里弥漫着一种无声的尴尬。林晴盯着不断跳动的楼层数字，感觉时间过得格外缓慢。
“提纲都熟悉了？”顾辰突然开口，声音在安静的电梯里显得格外清晰。
林晴愣了一下，连忙回答：“嗯，熟悉了。”
“嗯。”顾辰应了一声，又不说话了。
电梯到达指定楼层，“叮”一声开门。顾辰率先走了出去，林晴跟在他身后，看着他挺拔而略显疏离的背影，心里那种奇怪的感觉又涌了上来。明明是同一个人，为什么在工作状态下，哪怕只是简单的一句问话，都能让她感觉到一种公事公办的“正常”，而一旦脱离工作范围，就立刻变得难以接近？
陈教授的办公室堆满了书籍和资料，但却整理得井井有条。老人精神矍铄，笑容和蔼，丝毫没有大教授的架子，这让林晴紧张的心情放松了不少。
采访开始，按照分工，主要由李悦学姐负责主导提问，林晴则负责记录细节和观察陈教授的情绪变化。顾辰坐在稍远一点的位置，安静地听着，偶尔在平板电脑上记录着什么。
采访进行得很顺利，陈教授非常健谈，分享了许多科研中的趣事和感悟。但当李悦按照提纲，尝试引导话题触及更深入的内心世界时，比如问到他当年面对巨大困难时是否有过放弃的念头，陈教授的笑容微微收敛，回答开始变得谨慎和官方，巧妙地避开了情感层面的挖掘。
李悦尝试了两次，都未能突破。现场的气氛出现了一丝微妙的凝滞。
林晴心里有些着急，她看到顾辰的眉头几不可察地蹙了一下。她知道，如果采访只停留在表面，就无法达到他们预期的深度。
就在这时，林晴注意到陈教授说话时，手会无意识地摩挲桌上一个看起来有些年头的木质笔筒，笔筒上刻着几个模糊的字迹。她想起在资料里看到过，陈教授年轻时曾在家乡的村小代过课。
一个念头闪过脑海。她深吸一口气，在李悦提问的间隙，轻声插话，语气带着真诚的好奇：“陈教授，冒昧问一下，您桌上这个笔筒，好像有些年头了，是有什么特别的意义吗？我看上面的刻字，好像和‘老师’有关？”
这个问题完全偏离了预设的提纲，李悦和顾辰都意外地看向了林晴。
陈教授摩挲笔筒的手顿住了。他低头看着那个旧笔筒，眼神变得悠远而柔和，沉默了几秒钟。再抬起头时，他脸上的官方笑容不见了，取而代之的是一种深沉的感慨。
“是啊……”陈教授的声音低沉了许多，带着一丝不易察觉的颤音，“这是很多年前，我教过的第一批山里娃娃们，用山上的木头亲手做了送给我的。那时候，他们连饭都吃不饱，却把最好的东西留给了我……”
他的话语打开了记忆的闸门，那些关于贫困、关于坚守、关于孩子们渴望知识的眼神、关于他内心最初被触动并决定做点什么的柔软瞬间，如同涓涓细流，自然而然地流淌出来。采访，终于触及了灵魂的深处。
林晴屏住呼吸，认真记录着，心里为自己的冒险提问感到一丝庆幸。她下意识地抬眼，想看看顾辰的反应。
只见顾辰已经放下了平板电脑，目光正落在她的身上。那双总是深邃平静的眼眸里，此刻清晰地映着窗外的光，以及一种她从未见过的、毫不掩饰的——惊讶与赞赏。
他看着她，仿佛第一次真正认识她。
